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摘要:
新课改的主要目标便是培养学生的核心素养,初中英语同样如此,在课堂教学中,教师要根据英语学科的重点学习内容,来改变自己的教学方式和方法,做到培养学生的英语语言使用能力,锻炼学生的英语思维模式,着重教导学生学习方法和学习策略,帮助学生完成英语文化的积累,进而提升学生的学习效率和课堂质量.文章通过介绍初中英语核心素养,分析了在此背景下,初中英语课堂要应用那些教学策略.
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文献信息
篇名 核心素养下初中英语听说读写整合教学策略探究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 英语核心素养 初中英语课堂 教学策略
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 教育艺术
研究方向 页码范围 1337-1338
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.2899
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研究主题发展历程
节点文献
英语核心素养
初中英语课堂
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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