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摘要:
随着新课程改革的不断深入实施,转变教师角色,创新教育方式方法,成为了广大一线教师不断改进的目标.本文笔者结合自身小学数学教学经验,就创新教育观念、营造创新教育氛围、发展学生创新能力等几个方面进行了阐述.
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文献信息
篇名 小学数学创新教育方法的研究与探索
来源期刊 神州 学科
关键词 创新教育 营造氛围 鼓励探索 积极评价
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 207
页数 1页 分类号
字数 2238字 语种 中文
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1 窦亚晶 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新教育
营造氛围
鼓励探索
积极评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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