农村小学留守儿童教育的现状和对策

• 作者: 石玉梅
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 农村 小学教育 留守儿童 对策
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 页码范围: 0191-0191
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着我国经济的飞速发展和工业化进程的不断推进，农民工大量涌进城市务工已经成为了一种普遍的现象，贫穷以及 很多社会因素导致了他们无法将自己的孩子也一同带去大城市共同生活，随之而来的就是产生了与祖父母、外祖父母、亲戚朋友 等生活在一起或独自生活的特殊群体——留守儿童。由于农村劳动力向城市流动的速度不断加快，留守儿童的人数也在不断剧增， 他们大部分缺乏家庭教育、性格存在缺陷、思想陈旧等诸多问题。儿童是祖国的花朵和希望，长此以往将会对儿童的成长造成很 大的影响，甚至于影响到整个社会的发展和安定。所以对农村小学留守儿童的教育对策的探索刻不容缓，本文针对农村小学留守 儿童的现状及教育进行分析，从目前存在的问题和改进的方式来加以讨论和学习，希望可以帮助到更多的留守儿童和相关教育工 作者。

作者信息

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1	石玉梅		2	0	0.0	0.0