浅谈初中物理综合实践活动的有效性探索与实践

• 作者: 朱艳
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 情景导入 提升自信心 学习激情 实践操作探究
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 153
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 字数: 2078字
• 语种: 中文

摘要

初中物理综合实践是物理教学中新出现的一种教学模式以及教学理念,它能够有效解决学生在初步接触物理学过程中出现的种种问题与疑惑,让学生在实践操作过程中更加全面地理解与体会物理,提升物理知识的灵活运用能力,激发学生的课堂学习热情,培养学生基本的科学素养以及科学探究态度,全面提升能力.本文即在对初中物理综合实践活动教学探索的基础上提出一些有效性建议与措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱艳		1	0	0.0	0.0