探讨快乐体育引入小学体育教学中的意义与路径

• 作者: 赵瑞雪
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 快乐体育 小学体育教学 意义 路径
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 1240
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.2696

摘要

随着我国教育事业的不断发展,教学工作者越来越重视教学方法的科学性,并在教学方法引入方面投入了越来越多的精力.从目前小学教学体制来看,快乐教育成为多数小学体育课程常用的教学方法,其在强健学生体魄、培养学生体育意识、锻炼学生意志力、培养学生健全人格等方面发挥了越来越重要的作用.本文结合小学体育教学,分析了快乐教育在其中的应用意义与路径.希望相关工作人员可以从中得到一定的帮助.