提高大学生职业生涯规划课影响力的思考

• 作者: 田姝婷
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 职业规划 教学效果 职业发展
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 所属期刊栏目: 专题研讨
• 页码范围: 118-119
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2448字
• 语种: 中文

摘要

在高速发展的当今时代,社会各个行业对从业人员的能力要求越来越高.大学生要适应高速发展的职业环境,需有效职业规划,不断开发自身潜能,提高从业能力,才能在职场立于不败之地.大学生职业发展与就业创业指导作为公共必修课,在引导学生高效度过大学生活、合理择业、成功就业以及职业发展方面具有重要的指导作用,但是目前该课程对学生的影响力明显不足,提升教学效果迫在眉睫.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田姝婷		1	0	0.0	0.0