中学英语教学中培养学生人文素养的策略研究

• 作者: 韦娇
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中英语 人文素养 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 页码范围: 0243-0243
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在语言类学科教学过程中培养学生人文素养是有助于学生学习异国语言，从异国人文出发，让学生融入到异国情景中， 了解并理解文化差异，感受语言魅力的所在，了解文化的多元性。基于此，本文将以培养中学生人文素养为导向，探寻中学英语 的有效教学策略，希望本次研究对之后的教学工作有所帮助。

作者信息

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1	韦娇		1	0	0.0	0.0