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摘要:
随着教学模式的深入和推进,新课标提倡教师需积极采用创新型教学方式,而微课作为新课改背景下先进的教学手段之一,对提高教学质量具有极其重要的重要.在高中语文教学内容中,写作占有较大的地位,学生的写作能力直接反映出其对知识的掌握程度和运用能力.微课与其他教学方式相比,具有一定的独特性,主要从短小、精悍的特点出发将知识点进行归纳、汇总,对提高学生的写作能力及语用能力起着关键性作用.
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文献信息
篇名 新课改背景下如何转变高中语文课堂教学方式
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 新课改背景下 高中语文 教学方式 转变
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 学科交流
研究方向 页码范围 1298
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.2816
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研究主题发展历程
节点文献
新课改背景下
高中语文
教学方式
转变
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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