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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学语文教学的关键在于语言的运用,教师能否发挥出语言的重要性,直接影响学生知识的掌握情况.主要针对新课改背景下小学语文课堂教学语言的转变进行分析,希望能为教学工作者提供参考.
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小学语文课堂教学语言在新课改背景下的转变
小学语文
教学语言
新课改
转变
新课改背景下小学二年级语文课堂教学语言的转变
新课改
小学二年级
语文课堂
语言转变
简析快乐教育理念下的小学语文课堂教学
快乐教育理念
小学语文
课堂教学
试论提高小学语文课堂教学效率的策略
小学语文
课堂教学
教学效率
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课改背景下小学语文课堂教学语言的转变
来源期刊 新课程 学科
关键词 新课程 小学语文 课堂教学语言
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 课改论坛1
研究方向 页码范围 70
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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新课程
小学语文
课堂教学语言
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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