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摘要:
初中美术课堂教学开展过程中,需要教师从课堂教学的实际性质出发,探索出更加适合美术课堂教学的方法.美术课堂教学方法是让学生从更加科学、艺术的角度进行美术学习,在更加轻松快乐的美术教学氛围当中,陶冶学生的情操,让学生的思维得到更加充分的发挥,激发学生的美术学习潜力,给学生带来审美能力的有效提高,最终养成更加健康的审美情趣,这也是美术课堂教学开展的重要教学途径.
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浅析初中美术课堂教学生活化
初中美术
生活化
问题
策略
如何提高初中美术课堂教学效率
初中美术
课堂教学
效率
提高
初中美术课堂教学中生活元素的渗透
初中
美术教学
生活元素
渗透
初中美术课堂教学创新之初探
民主平等
创新激趣
多元评价
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中美术课堂教学探究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 初中美术 课堂教学 教学探究
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 1393
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.3015
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研究主题发展历程
节点文献
初中美术
课堂教学
教学探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
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