语文核心素养在部编本初中语文教材中的渗透

• 作者: 孙歌
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 语文核心素养 初中语文 部编本教材
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 字数: 4033字
• 语种: 中文

摘要

语文核心素养是学生在学习语文的过程中逐渐形成的主要素质和修养的集中体现,也是当下语文教学领域践行的重要目标,其培养必然要紧密结合语文课程教学资源.部编本初中语文教材遵循了语文学科发展规律和义务教育阶段学生成长规律,内含丰富的语文核心素养因素,有利于学生语文核心素养的培养.本文将依托当前时代背景和国家政策下语文核心素养的阐释,从选文、训练、助读三个方面分析部编本教材的编写特色,探索语文核心素养在部编版初中语文教材中的渗透体现.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙歌	辽宁师范大学文学院	2	0	0.0	0.0