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摘要:
在教育改革背景下,学生德育教育显得十分重要.本文对摄影摄像课程中德育教育的渗透方法进行分析.教师应以立德树人为首要任务,明确知识与德育教育目标,通过开展丰富多彩的实践活动,培养学生的良好品质与审美情趣,并与学生一同欣赏优秀摄影作品,以优秀作品感染人,引导学生树立正确三观,成为诚实守信、有责任感、积极乐观的好青年.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在摄影摄像课程中渗透德育教育
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 摄影摄像 德育教育 渗透方法
年,卷(期) 2020,(28) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 65
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
摄影摄像
德育教育
渗透方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
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110
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