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摘要:
利用信息技术优势,为学生提供生动、形象、直观的图像或视频,这是其他教学手段无法提供的.通过信息技术在初中英语课堂的应用,帮助学生进行探索性学习和内部知识认知,从而达到提高英语教学效果的目的.运用信息化教学,不仅使教师有更多的时间与学生互动和交流,关注学生的学习反馈,引导学生的思维,调动学生参与教学过程,同时也有利于学生通过观察和归纳,发现规律,使学生情绪高涨,真正成为学习的主体.本文主要阐述了信息技术在初中英语教学中的运用策略.
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运用策略
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文献信息
篇名 信息技术在初中英语教学中的有效应用
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 信息技术 初中英语 应用
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 教育艺术
研究方向 页码范围 1358-1359
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.2943
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研究主题发展历程
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信息技术
初中英语
应用
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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