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摘要:
在我国,男生性格弱化问题愈发严重,已引起各界的广泛重视。加强男生的性别教育,预防与矫正男生性格弱化倾向,促进男生本性特征的健康发展,是目前教育中急需解决的问题之一。文章从男生性格弱化的现状与原因分析出发,提出预防与干预的“一·二·三”实践模式。
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文献信息
篇名 中小学男生性格弱化预防与干预“一·二·三”模式研究
来源期刊 年轻人 学科
关键词 男生 性格弱化 预防与干预 “一·二·三”模式
年,卷(期) 2020,(43) 所属期刊栏目 青少年素质发展
研究方向 页码范围 190-191
页数 2页 分类号 G451.1
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1003-9147.2020.43.166
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研究主题发展历程
节点文献
男生
性格弱化
预防与干预
“一·二·三”模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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