高中历史美育教学中应当如何培养学生创新思想

• 作者: 杨玻
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 高中历史 美育教学 创新思想
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 390
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.570

摘要

在现阶段的高中历史教学中,真实的课堂呈现并没有获得想要获取的效果,原因在于学生对历史学习的热情不高,课堂教学方式古板,使课堂的教学效率难以提升,最终导致历史教学目标无法实现.由此可见,为了有效实现新课程改革下的教学目标,广大历史教师积极改变自己老旧的教学理念,并对教学方法进行合理的创新,使教学效率得到提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨玻		3	0	0.0	0.0