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论任务型教学法在高职英语教学中的应用
论任务型教学法在高职英语教学中的应用
作者:
陈美玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职
英语
任务型教学法
摘要:
在经济全球化时代,作为世界通用语言之一的英语在国内逐渐成为大多数人的第二语言选择.在这一背景下,英语教学的重要性得以突显.但是在高职院校,学生对于英语并未产生强烈的学习欲望,难免会影响英语教学效率.因此,在高职英语教学中可以考虑到任务型教学法的使用,这对提升教学有效性能有极大的帮助.因此,本文先分析高职英语教学实施任务型教学法的重要意义,然后探讨高职英语教学中任务型教学法的应用途径,这样就能够对任务型教学法有一个清晰的认识,从而更好地服务高职英语教学.
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文献信息
篇名
论任务型教学法在高职英语教学中的应用
来源期刊
青年时代
学科
关键词
高职
英语
任务型教学法
年,卷(期)
2020,(34)
所属期刊栏目
职业教育
研究方向
页码范围
202-203
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12295/j.issn.1002-6835.2020.34.098
五维指标
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职
英语
任务型教学法
研究起点
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期刊影响力
青年时代
主办单位:
共青团贵州省委
出版周期:
旬刊
ISSN:
1002-6835
CN:
52-1032/GO
开本:
出版地:
贵州省贵阳市青年路167号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
34892
总下载数(次)
166
总被引数(次)
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