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摘要:
随着社会的快速发展,英语已成为人们日常生活中不可或缺的一项重要技能,英语作为语言类的学科,应当从小学抓起.绘本作为符合小学生身心发展的一种教学辅助工具,英语老师使用绘本可以真正实现英语课堂中寓教于乐的教学目标,促使学生英语核心素养与人文素养的全面健康发展.
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文献信息
篇名 绘本在小学英语核心素养教学中的积极作用
来源期刊 散文百家 学科 教育
关键词 小学英语 核心素养 英语绘本
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 教法实践
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号 G623.31
字数 2021字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
核心素养
英语绘本
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
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