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摘要:
文章提出,班主任的基本工作是创建一个健康向上、团结友爱、朝气蓬勃、有明确奋斗目标的良好班集体。而要创建良好的班集体,应从实际出发,循序教化、寓教于乐、严慈相济。首先,要形成良好的班风,必须先创建一个良好的学习环境。其次,要有计划地组织学生参加一些集体性的比赛活动。再次,要形成良好的班风,行为规范教育必不可少,班风的好坏主要决定于每个学生的思想品德作风其行为规范。教师热爱学生,精心育人是形成良好班风的最重要环节。
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篇名 浅谈班主任与良好班风创建
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 循序教化 寓教于乐 严慈相济
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0239-0239
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
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循序教化
寓教于乐
严慈相济
研究起点
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期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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