高等职业院校学生自主学习能力培养的方案设计

• 作者: 宋雪 陈倩琳
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 高职教育 自主能力 自主学习
• 年，卷（期）: 2020,（35）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 227,234
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12295/j.issn.1002-6835.2020.35.110

摘要

从高职教育的发展现状来看,生源不足、生源质量偏低、技能掌握不足、人才供应与市场需求脱节等问题日益突出.在传统课堂教学中,教师是绝对"主角",学生被动接受教师所教授的内容,这样的模式很大程度上削弱了学生的自主学习积极性,不利于学生自主意识的发挥.长此以往,必然会影响高职教育质量和成效.因此,高职教育必须树立"以学生发展为本"的教育理念,倡导学生自主探究、自主学习,以形成良好的行为习惯,促进高职学生学习能力和教育质量的提高.