作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学生整个学习生涯都和数学学习相关,生活中处处有数学.当今,小学数学的教学目标主要是培养学生的数学能力和数学思维,提升学生应用数学的水平.小学是学生学习生涯的重要时期,想要提升学生的数学成绩,实现教学目标,必须采用多样化的教学方式,满足学生的学习需求.众所周知,传统的教学方式变得越来越落后,不能满足新课程改革的要求,更不能实现学生的全面发展.基于当前教学现状,小学数学教学中,老师需要创新教学模式,采取合适的教学方法,提升学生数学成绩,发掘学生学习潜能.
推荐文章
新课改下小学数学教学方法的探讨
新课程改革
小学数学
教学原则
教学方法
小学数学教学方法
小学数学
教学方法
选择
新课改下小学数学教学方法创新
小学数学
教学方法
优化策略
关于小学数学教学方法的探讨
小学数学
教学方法
探讨
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学教学方法的探讨
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学数学 数学教学 教学方法 探讨
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 330-331
页数 2页 分类号
字数 3940字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓小刚 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (0)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(6)
  • 参考文献(5)
  • 二级参考文献(1)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
数学教学
教学方法
探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导