技工院校班主任如何在班级管理中落实德育教育

• 作者: 张燕飞
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 德育教育 技工院校 班主任
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 青年参与
• 页码范围: 51
• 页数: 1页
• 分类号: G635.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2020.10.041

摘要

技工院校在高技能人才的培养上，不仅要注重技能方面的提高，加强在德育方面的教育也是不容忽视的。如何顺应时代发展与社会需求在技工院校开展德育教育，已成为一个重要课题，而学生工作的直接管理者—班主任更是在学生德育工作中承担着举足轻重的作用。基于此，文章从充分尊重学生、进行榜样教育、利用活动阵地、加强家校联系和创新评估体系五个方面对班主任如何将德育落实到班级管理中进行了分析。