作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在信息时代发展的大背景下初中教师教学工作方法必须加以改进,加以创新.这就要求我们要转变传统的灌输式的教育教学方式,注重培养提高学生的自主学习以及生活的能力.虽然初中信息技术教学越来越重视学生自主学习能力的培养,但在实际教学过程中仍存在一系列问题.面对这些问题,应落实学生学习的主体地位,为学生自主学习营造良好的师生互动氛围,充分利用教学评价活动,最后结合客观实际,不断完善相关教材的内容和体系.只有这样,初中的信息技术教学才能向更好的方向发展.
推荐文章
初中信息技术教学中学生自主学习能力的培养
初中信息技术
教学
自主学习
教学质量
初中信息技术教学中学生自主学习能力的培养
初中信息技术
自主学习能力
培养方法
初中信息技术教学中学生自主学习能力的培养
初中教学
信息技术
学生实践
自主学习能力
培养
初中信息技术教学中学生自主学习能力的培养
信息技术
自主学习
能力培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于初中信息技术教学中学生自主学习能力的培养策略分析
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 初中信息技术教学 自主学习能力 培养策
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 411-412
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.602
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中信息技术教学
自主学习能力
培养策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
25296
总下载数(次)
40
总被引数(次)
134
论文1v1指导