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摘要:
在应试教育的影响下,教师只为学生能够考出一个好成绩而教学,教师在没给学生讲明白的情况下就总结题型,让学生死记答案,这种应试教学下培养出来的学生只是考试的工具,只为升学而学习,并没有真正的学习目标,应试教育培养出来的学生缺乏创新意识,没有促进学生的全面发展.现在提出素质教育就是培养学生的德智体美全面发展,在小学阶段的教学中教师就要开始重视培养学生的创新意识.
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文献信息
篇名 小学数学教学中培养学生创新意识的策略
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 小学数学 创新意识 学习环境 动手能力 联系生活
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 1213-1214
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.1977
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
创新意识
学习环境
动手能力
联系生活
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
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