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摘要:
作为高中生需要完成多个学科的作业,作业是检测学生学习效果的一种方法。作为高中英语教师要通过布置作业来提高学生听、说、读、写的水平,让学生通过完成作业来达到英语的教学目标。高中生的学习压力很大,教师要想让学生喜欢本学科就要在布置作业时,从多个角度进行考察,通过多样化的作业训练学生的多种技能,通过真实的、多样的训练让学生的英语发音更具有本土气息,通过学生多个层面的练习英语阅读,提高学生的理解能力和分析能力,增加学生的英语运用技巧。
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文献信息
篇名 浅谈高中英语作业布置技巧
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 高中 英语 作业布置 技巧
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0154-0154
页数 1页 分类号 G
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1 谭江华 5 2 1.0 1.0
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英语
作业布置
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2095-2112
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