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摘要:
在高职教学阶段,幼儿教育是一门重点专业。语言表达能力的训练需要从幼儿时期抓起,游戏是一种创新的教学形式,游戏教学法为幼儿教学开创了新的思路,培养幼师生运用游戏教学法提高幼儿的语言表达能力成了幼师专业的教学重点。在幼教专业的教学中,培植幼师生的游戏教学思路,引导幼师生掌握游戏教学技能,能使他们在步入工作岗位之后,顺利开展游戏教学,促进幼儿语言表达能力的发展。
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巧借游戏表演提高中班幼儿语言表达能力
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语言表达能力
培养策略
如何激发幼儿的语言表达能力
语言表达
培养
语言交往
浅谈对幼儿语言表达能力的培养
幼儿
语言表达能力
策略
内容分析
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文献信息
篇名 幼师生如何运用游戏教法提高幼儿的语言表达能力
来源期刊 年轻人 学科
关键词 培养 幼师生 运用游戏教法 语言表达能力
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 青年视野
研究方向 页码范围 229-230
页数 2页 分类号 G61
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2020.16.221
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研究主题发展历程
节点文献
培养
幼师生
运用游戏教法
语言表达能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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