探究如何利用微课提高农村初中语文课堂教学效率

• 作者: 谢丹
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 微课 初中语文 教学效率
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 页码范围: 0180-0180
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

微课具有高效、形象的特点,利用微课可以节约教师授课的时间,增加学生思考探究的时间。还可以化抽象为形象,化难为易,细化知识点,加深印象,深入了解知识。微课形象生动的画面,吸引学生的注意力,可以有效提高课堂教学效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢丹		1	0	0.0	0.0