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摘要:
语感的培养是当前语文课堂教学的主要任务,有效地增加了学生对文字的理解与思考,强化了他们对文字的感悟与认识.本文主要说明了培养学生语感的基本内涵,阐述了培养学生语感所展现出的重要作用,指出了一系列培养学生语感所实施的策略,从积累知识、诵读教学、实践教学等方面进行分析,进而强化了学生对文字的语言感知能力.
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文献信息
篇名 试论初中语文语感的有效培养
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 初中语文 教学策略 语感培养 提高效率
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 425
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.621
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
教学策略
语感培养
提高效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
25296
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