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摘要:
自主学习作为学生学习能力中的一项高级技能,向来都是那些学习拔尖的班级优秀学生的秘密武器,这说明自主学习能力对学生的学习有着至关重要的促进作用.因而老师们应该着重培养学生的自主学习能力,特别是在高中阶段的物理学习过程中,老师要充分地发挥学生的自主学习能力,使得学生的高中物理学习之旅更高效.
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内容分析
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文献信息
篇名 高中物理教学中如何引导学生进行自主学习
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 高中 物理教学 自主学习
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 455
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.666
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1 李俊雨 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中
物理教学
自主学习
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
25296
总下载数(次)
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