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摘要:
随着时代的进步和科学的发展,教学的发展也在不断更新.而且在教学的时候,学生是主体.高中英语是一门非常重要的学科,因此有必要提高学生的学习能力.而且在写英语的时候,可以从不同的方面学习,所以一定要掌握方法,才能保证英语教学的有效性.本文主要探讨高中英语写作教学课堂有效性的策略及进一步研究.
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高中英语
教学有效性
策略方法
提升高中英语写作教学有效性的方法
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英语
写作
教学
有效性
方法
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文献信息
篇名 高中英语写作教学课堂有效性策略研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 高中英语 写作教学 策略
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 教学大观
研究方向 页码范围 789
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.18.788
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
写作教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
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