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摘要:
伴随着科技的不断革新,线上视频授课已经融入了校园教学当中,"互联网+"下的翻转课堂更是受到教师的集体认可,也成为了教学模式未来的转变方向.高中英语教师要利用好这一教学模式,改善原有教学的弊端,通过翻转课堂视频激发学生的学习兴趣,培养学习的自主性.下文我将讲解翻转课堂教学视频的制作规划,使教学导学有度,先学后教,打造高效的学习课堂.
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文献信息
篇名 互联网+背景下高中英语翻转课堂视频的制作策略
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 高中英语 翻转课堂 教学策略
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 896
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.18.896
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
翻转课堂
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
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