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摘要:
在新时代背景下,社会各界对于传播和弘扬中华传统文化愈发重视.在儿童读物中,做好传统读物文化的深度开发,能够扩展儿童的知识面,使儿童喜欢上阅读、爱上阅读,为儿童的今后学习、生活与发展奠定坚实的基础,同时更能增强儿童的民族自豪感和民族凝聚力.这就给图书的开发提出了更高的要求.基于此,本文在简要分析了儿童传统文化读物出版中现存问题的基础上,探究了儿童传统文化读物的深度开发策略.
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篇名 如何做好儿童传统文化读物的深度开发
来源期刊 神州 学科
关键词 儿童 传统文化读物 深度开发
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 神州文化
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
儿童
传统文化读物
深度开发
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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