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摘要:
政治是我国高中阶段教育教学体系中的基础课程,学生通过有效的高中政治学习能够获取基础的知识、方法和技能,还能够具备良好的政治认同、价值观念和综合素养。而要保证学生学习的有效性,还需要以有效的高中政治课堂教学作为支撑。对此,本文将结合教学实践经验,以现代教育教学理论为依据,从改进课堂教学手段、科学分组合作探究、增加师生情感交流和精心设计课堂提问四个维度出发,系统地分析创建高中政治有效课堂的基本方法和有效策略。
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篇名 高中政治有效教学探析
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 高中政治 有效课堂 创建 策略
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0046-0046
页数 1页 分类号 G
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1 郭静瑜 2 0 0.0 0.0
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读天下:综合
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2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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