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摘要:
在现阶段的教育改革中,教育理念以及教育手段的变革是其中最大的亮点,通过信息技术来进行教学就能够让学生在积极性上得到充分的调动,使数学教学难度得到了有效的降低,同时还能够让"数形结合"的教学理念得到良好的突出,从而就可以使课堂教学具有的时效性得到进一步的提升.
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优化
现代信息技术环境下高中数学教学有效性研究
现代信息技术
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文献信息
篇名 信息技术环境下高中数学课堂教学的改革创新路径
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 信息技术 高中数学 核心素养
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 网络科技
研究方向 页码范围 605-606
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.882
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
高中数学
核心素养
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
25296
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