基于初中化学"核心素养"的教学策略探究

• 作者: 徐慧娟
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 初中化学 核心素养 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 1236
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.18.1236

摘要

化学中的化学元素和知识点相对较多,许多初中学生在学习化学时主要以背诵记忆为主.教师在教学中为了让学生取得良好的成绩,也是以灌输教育为主,忽视了核心素养的培养.基于化学"核心素养"学生不仅要掌握基础的化学知识,还要具备化学思维、化学学科素养、化学信息素养以及综合应用能力,教师必须要改进教学策略,从而核心素养出发来调整化学教学结构.