提高小学生阅读水平的策略

• 作者: 苏秀琴
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 阅读教学 阅读水平 提高策略
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 页码范围: 0094-0094
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在“教会知识”的教学活动参与中，大部分小学生无法有效地阅读文本，阅读水平差强人意。在新课改的发展过程中， 教师不仅要从“教会知识”转变为“教会学习”，还要采取适宜的策略提升学生阅读水平，借此促进阅读教学的有效发展。在本文中， 本人将结合自身的教学经验，介绍提升小学生阅读水平的策略，为广大语文教师提供教学借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏秀琴	广西桂林市兴安县溶江镇第二中心小学	1	0	0.0	0.0