高中音乐教学中学生审美能力的培养策略分析

• 作者: 孔颖锋
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 音乐教学 审美能力培养 教学探究
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 1193
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.18.1193

摘要

教育是与时俱进的,随着现代化进程的不断深入,教育事业也随之蓬勃发展,相比较于以往的呆板教育而言,现代化的教育更具有灵活性,教师通过平时对于学生学习生活的接触,了解学生的实际学习状况以及学习需求,并且根据学生的实际学习需求制定相应的教学章程,在激发学生良好学习兴趣的同时,培养学生良好的学习习惯,毕竟适合孩子的才是最好的.相比较而言,高中阶段的学生学习压力较重,在这个时候如果学生对于音乐具备一定程度的鉴赏能力那么学生就可以通过听音乐的方式舒缓学习压力,从而促使学生综合能力的提升.