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摘要:
数学这个学科是学生上学以来一直接触的学科,对其自身思维能力的培养,起着重要的作用.因此,数学教师要根据学生学习实际情况制定教学方案,来培养学生的思维能力,为学生能够在未来更好地发展打好基础,同时,也可以提升教师的课堂教学效率.文章对在高中数学教学培养学生思维能力展开探究,希望能为教师培养学生思维能力提供帮助.
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高中数学教学中培养数学思维能力的实践探析
数学学科
思维
实践
课程改革
刍议高中数学思维能力的培养
思维突破口
思维活动
思维方法
思维品质
浅谈数学思维能力在高中数学教学中的培养
数学思维能力
高中数学教学
教学环境
数学思维能力在高中数学教学中的培养
高中数学
思维能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 论数学思维能力在高中数学教学中的培养
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 高中数学 思维能力 培养
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 659
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.962
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
思维能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
25296
总下载数(次)
40
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134
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