谈如何深化新课改,提升学生历史学科核心素养

• 作者: 黄少辉
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 新课改 高中历史 学科核心素养
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 1381
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.18.1381

摘要

随着新课改的推行,高中历史的教学面临着创新和改革,要求教师在教学过程中要注重培养学生的历史学科核心素养,提升学生对历史的正确判断力,能够"以史为鉴,奋发图强".并且还要让学生能够根据经济、政治的变动,分析国家和社会发展的规律,以此发展自己的综合能力.文章基于此点,在新课改的背景下,对如何提升学生的历史学科核心素养进行了探究.