作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
英语是学生必须要掌握的第二语言,尤其是在全球经济一体化发展背景下,加强英语教学改革越来越重要.为了提高高中英语教学水平,必须要积极加强高中英语教学模式的创新.本文对当前英语教学过程中常见的问题进行分析,并且提出培养学生自主学习能力的措施,旨在不断提高高中生的英语学习能力.
推荐文章
如何在高中英语微课环境下培养学生的自主学习能力
高中英语
微课环境
学生
自主学习能力
高中英语教学中如何培养学生的自主学习能力
高中英语
自主学习能力
预习
自我监控
高中英语自主学习能力培养策略探究
高中英语
自主学习能力
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探讨高中英语如何培养学生自主学习能力
来源期刊 神州 学科
关键词 英语教育 自主学习 教学策略
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周丽娟 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语教育
自主学习
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
论文1v1指导