当前信息技术在初中化学实验教学中的融合应用

• 作者: 姚凤
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 初中化学 实验教学 信息技术 融合应用 分析
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 693-694
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.991

摘要

实验教学是初中化学中的重点部分,对学生思维能力发展具有十分重要的作用.然而受到实验操作时间有限、细微反应观察不明显等因素影响,导致初中化学实验教学效果不够理想,还需要充分利用信息技术优势,让学生获得更多实验观察和体验机会,并在直观、形象化学实验演示过程中,准确把握实验反应化学现象,提高初中化学整体教学质量.基于此,对信息技术在初中化学实验教学中应用进行分析.

作者信息

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1	姚凤		1	0	0.0	0.0