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摘要:
目的:探讨护理教学查房管理中取得的成果与不足.方法:回顾性分析该院2017年9月-2019年9月期间24次护理教学查房的过程、结果 .结果:学员对带教老师组织查房能力、查房形式与内容感到满意,对带教老师掌握护理新动态的能力以及沟通能力的满意度较低;带教老师、护士长整体上对学生评价良好,但对部分学生的整体护理知识、急救知识以及理论知识评价较低.结论:该院护理教学查房管理中取得一定成果,但仍存在一定改进空间.
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篇名 护理教学查房管理的实践与思考
来源期刊 饮食保健 学科 医学
关键词 护理教学 查房管理 改进措施
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教育教学研究与医院管理
研究方向 页码范围 269-270
页数 2页 分类号 R47
字数 1900字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨桂凤 昆明医科大学第一附属医院耳鼻喉一科 3 2 1.0 1.0
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护理教学
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饮食保健
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15-1371/R
北京市清华大学100084-70信箱
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