提高初中英语教学效率的策略——强化语法学习

• 作者: 李雅琴
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中英语 语法教学 教学策略探究
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 页码范围: 0157-0157
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

英语是一门语言性学科，在学生的学习生活中贯穿着学生的整个学习生涯。在高中这个阶段，我们教师就要改变自己 的教学重心，适当的调整自己的教学方案，在教授学生必学课程的同时，培养学生的学习能力和核心素养。其中语境理论这一教 学方法对学生的学习能够起到巨大的帮助作用，帮助学生掌握更有效地学习方法和学习技巧，以帮助学生更好的学习英语这门学科。

作者信息

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1	李雅琴		1	0	0.0	0.0