谈如何在小学品德课堂教学中进行德育渗透

• 作者: 林才明
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学课堂 小学教学 品德课堂 德育渗透
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 页码范围: 0164-0164
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

新课程背景下，教学目标增进了对学生情感态度价值观的培养，增进了对学生道德品质的培养，要求教师要以立德树 人为根本任务，兼顾学生认知能力的培养和学生道德品质的培养，让学生能够在健康成长和发展的基础上成才。对此，教师要在 教学中渗透品德教育，挖掘有效的教学资源以促进学生的品质优化。对此，本文就小学品德课堂教学中，教师如何进行德育渗透 展开了论述，总结了几点相应策略。

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1	林才明		1	0	0.0	0.0