浅谈体育与健康课对小学生行为习惯养成

• 作者: 田应琼
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 规范行为 指导行为 激励行为 养成行为
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 页码范围: 0158-0158
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

“良好的习惯乃是人在其神经系统中所存放的德育资本。习惯的资本由于使用就不断地增大着,而且使人能够像经济界的物质资本一样,有成效地利用自己最宝贵的力量——有意识的意志的力量。把自己生活中的道德大厦建筑得越来越高。”习惯对于小学生的成长有着重要意义。一般来说,人的很多的习惯都是在早年形成的,好习惯受益一生,坏习惯贻害终生。小学生习惯正处在形成阶段。许多坏习惯还未形成。结合自己二十年教学经验,浅谈在体育与健康课对小学生行为习惯养成.

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1	田应琼		1	0	0.0	0.0