初中历史与社会教学中“史料”的运用

• 作者: 洪晖岳
• 来源期刊: 今天
• 学科: 教育
• 关键词: 初中历史 社会教学 史料
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 页码范围: 0250-0250
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51

摘要

初中历史是非常重要的一门学科,从了解人类文明的起源到学生价值观的形成与民族荣誉感等多个方面的探索与研究。所以,在新课改的大背景下,初中历史教师要科学有效的开展历史教学任务,转变传统单一的教育理念,科学的提升课堂教学质量,帮助学生更高效地提高历史水平。在这教学过程,教师将初中历史教材与社会教学中“史料”有效的结合,这一教学理念有着重要的现实意义。

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1	洪晖岳		2	0	0.0	0.0