初中英语教学中分层策略的应用

• 作者: 张亚敬
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 初中英语 分层教学法 应用
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 实践新知
• 页码范围: 776
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1323

摘要

在初中英语的课堂教学中,分层策略是每个英语教师都应该遵循的一项重要原则,需要初中英语教师在实际教学中要充分了解学生自我认知发展过程中的实际需求,再针对性地突出隐性分层、团队协作和才华展示,尽可能让所有层次的学生都能借助某种对自己学习有帮助的手段措施学习英语知识,在自己的最近发展区域中实现自由学习,并且能主动锻炼自己所学的知识,通过这种方式一定可以最大程度激发学生的学习潜能,并且为学生的英语学习提供强大动力.本文首先探讨了在初中英语教学中应用分层教学法对学生学习的重要作用,之后阐述了如何将分层策略灵活地运用到初中英语教学中,引导学生高效学习英语知识.