作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在国家大力推进新课程改革的背景之下,如何实现学生全面发展受到社会各界的广泛关注,越来越多的教师在向班级学生进行教学活动时,将培养学生核心素养作为教学目标,并且采取多方可行有效措施来提高自身的教学质量.在各项小学语文教学活动中,课外阅读教学是其重要组成部分之一,教师依据课外阅读教材内容,合理制定适合班级学生的教学策略,不仅能够提升班级学生阅读理解能力,还有助于提升其文化修养.
推荐文章
探究小学语文课外阅读教学策略
小学语文
阅读
情感
小学语文课外阅读教学延伸策略探究
小学语文
课外阅读教学
延伸策略
论小学语文课外阅读教学延伸策略探究
小学语文
课外阅读
教学延伸
策略
以传统文化为载体谈小学语文课外阅读教学策略
传统文化
课外阅读
主动性
实践活动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈小学语文课外阅读教学策略
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学语文 兴趣 课外阅读
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 实践新知
研究方向 页码范围 778-779
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1327
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
兴趣
课外阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
论文1v1指导