浅谈任务驱动法在高中数学教学中的应用

• 作者: 廖冬明
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 高中数学教学 任务驱动法 学生
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 709-710
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.1117

摘要

新课程提出,教师在为高中阶段的学生进行数学知识教学时,应该将传统教学方法进行一定的创新,以此来帮助学生改变自身的学习方式,形成自主学习的良好习惯.因此,教师应该将任务驱动的方法充分地融入教学的过程中,以此来提高课堂教育的质量和效率,帮助学生对知识进行充分的掌握.本文从提出任务、分析任务、完成任务这三个方面入手,阐述了任务驱动法在高中数学教学中的应用.