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摘要:
在新时期下,学生创新性思维和良好学习习惯的培养越来越受各学科教师的重视,尤其是在小学数学教学中。在小学数学教学中加强学生创新意识和良好数学学习习惯的培养,对进一步激发学生的数学学习兴趣,提高他们的数学自主学习能力,为其未来的数学学习和生活奠定坚实的基础等都具有重要意义。但目前在教学发展的新趋势下,如何进一步改革小学数学教学形式,提高学生创新意识和良好学习习惯的培养效率仍然是当前小学数学教师教学讨论的一大话题。基于此,本文就其具体培养策略提出了一些建议。
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篇名 小学数学教学创造性学习习惯的培养
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 小学数学 创造性思维 学习习惯 培养策略
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0155-0155
页数 1页 分类号 G
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小学数学
创造性思维
学习习惯
培养策略
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期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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