以“趣”导读，提高小学生英语阅读能力

• 作者: 李智慧
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 新课程标准 小学英语 阅读教学 趣味导读
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 青少年素质发展
• 页码范围: 205
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2020.04.195

摘要

阅读在英语教学中是十分重要的，采用以趣导读教学方法，能够根据学生的年龄和心理特点，有针对性地进行阅读辅导，能够引导学生自主地融入英语学习世界之中，并且有效掌握英语知识，从而不断地驾驭语言，感受语言学习的乐趣。文章基于此背景下分析探究如何采用趣味教学导读法提高学生的英语阅读能力，并提出具体的英语教学对策。